上海市金蘋果雙語學校怎么樣
上海市金蘋果雙語學校怎么樣？上海市金蘋果雙語學校，是全國勞動模范、十大杰出青年、上海市人大代表、亞龍投資（集團）有限公司董事長張文榮先生，投資創辦的一所集幼兒園、小學部、初中部、高中部和國際部的現代化寄宿制學校。學校堅持以“責任”、“大氣”、“卓越”作為核心價值觀，以辦成一所“個性強”“特色優”“國際化程度高”的品牌學校為辦學目標，以“尊重差異，構建適合學生的教育”作為辦學理念。學校2000年創辦，占地 210 畝，建筑面積 11.3 萬平方米，投資3.5億元。是上海市基礎教育迄今投資和規模最大的民辦學校之一——被人譽為基礎教育的“航空母艦”。全?，F有專任教師280名，生活老師和職員90名，員工近300名。95個班級，3000 多名學生。
學校介紹
金蘋果雙語學校是上海市首批命名的28所雙語教學實驗學校之一，學校是 “上海市頭腦奧林匹克特色學校” 、“上海市航天科技特色學校” 、“上海市柔道訓練基地” 、“上海市華文教育基地” 、“上海市文明單位” 、“全國三八紅旗集體” 、“全國民辦教育百強學校” 、“全國民辦中小學特色建設先進學校” 、“全國辦學特色示范學校” 、“最具社會責任榜樣學校”。
學校規模宏大，實力雄厚。學校占地面積：210畝，目前學校有近80個教學班級，在校學生約2300名，專職教師218名，外籍教師20名。學校擁有室內外籃球場，擁有400米室外環形跑道，7140平方米足球場；學校擁有獨立的物化生實驗室，擁有音樂、美術、多媒體、勞技、計算機等專業教室，專用教室累計面積達2857.6平方米。此外，學校擁有圖書館1560平方米，一個能夠容納500人集會的多功能會議中心；學校擁有獨立的餐飲服務機構，食堂可供2500余名學生共同用餐。
金蘋果已生機勃勃地走過了十幾個年頭，學校勝利實現了“ 做大做穩 ”的目標，在不斷創新改革的“五年發展規劃”中，“做精做強”，做成世界一流教育品牌的目標昂首挺進。
辦學理念
在全面發展的基礎上，順應學生的不同需求，創設適合學生個性發展的自由空間，激活學生的潛能，使每個學生得到最充分的發展，最終做到使學生滿意、家長滿意、社會滿意。
董事長：張文榮
全國勞動模范
上海市人大代表
市十大杰出青年等稱號
辦學目標
以學生的發展為本，融中西教育精華于一體，把學生培養成具有 “ 傳統美德、現代思想、民族精神、國際視野 ” 的二十一世紀文明人。
德育：自強 崇高
教學：質量 特色
校風：遵紀 守信 樂學 思進
教風：嚴 實 新
學風：勤 實 活
環境設施
該校環境優雅大氣，文化氣息濃郁。校內團花簇錦，綠樹成蔭，綠化率達64 % ；飛鳥游魚，小橋流水，四季洋溢著春的氣息，是一所園林式學校。學校教育設施先進齊全，配置高檔，廣播電視臺、校園網、陶藝制作室、心理咨詢室、實驗室，鋼琴中心、1600 平方米的四層圖書資料中心、標準足球場、400米塑膠跑道運動場，室內網球場與籃球場等一應俱全；投資1000多萬元人民幣、擁有同聲傳譯系統的多功能報告廳，更成為學生展示演講等才華的好舞臺。
師資力量
前資深著名校長吳沄先生系上海市英語特級教師、上海市民辦教育工作者聯誼會常務理事、上海市民辦中小學協會副會長、上海市民辦中小學浦東分會會長、上海市教育考試院專家；師資精良優化——既有一批富有成就的名師，又有一批脫穎而出的中青年骨干教師。專任教師學歷達標率 100 %，其中碩士占 8% ，中高職稱占 75 %；有外籍教師 10 名，特級教師 5 名。近幾年來，有 50 多位（次）教師在市區一級中獲得各種教育教學榮譽。經過周玉薇校長、周一飛校長的努力，金蘋果獲得更大的發展。
辦學成果
2003年學生參加全國和上海市頭腦奧林匹克擂臺賽，高中組和初中組分別獲得了全國和上海市第一名；2005年2月該校學生參加“中國上海第18屆頭腦奧林匹克擂臺賽”上，又一次奪得高中組第一名，并在5月組隊代表上海赴美參加“ 26屆世界頭腦奧林匹克總決賽”，在如林強手中，一路過關斬將，勇奪“26屆世界頭腦奧林匹克總決賽”亞軍，為上海和中國爭得了榮譽。該校代表隊全體成員也因此榮幸地受到了上海市韓正市長的親切接見。2002年該校學生徐依婷同學憑著良好的素質，一舉考取了世界著名的音樂殿堂--——烏克蘭柴可夫斯基音樂學院，成為我國五名被錄取者中唯一的一名中學生。2003年糜弘達同學參加上海市《我愛浦東的理由》征文比賽中，獲得了第二名，市府領導親自給他頒了獎；2004年11月，初二學生蔡亮靚和陳意平同學的動漫畫作品參加俄羅斯文化媒體部和俄羅斯電影藝術協會舉辦的文化節比賽，獲得了優秀獎；該校沈鳳君和孔世源同學，2003年分別被評為浦東新區“ 十佳特長學生 ”和上海市優秀少先隊員，高中學生陳健妤被評為上海市“三好”學生。
2016年中考均分超過市區重點最低錄取分數線57.37分，600分以上的高分段學生占參加考試學生總人數的10%，遠超全市600分以上學生占比的4.86%，合格率100%，
市區重點率高達75.8%，又一次創造中考奇跡!金蘋果用事實再次證明：這是一個培養優秀學子的搖籃！
2016年再創佳績！美術班同學的本科達線率100%，在錄取通知書如雪片般飛來之際，彭睿、姜曉寧同學為學校再次帶來驚喜，兩位同學被上海交通大學錄??！
金蘋果人正以滿腔的熱情，為創建一流名校而努力！
辦學特色
課程設置
——提供個性發展的多元選擇
“根據學生不同需求，創設個性發展的自由空間，激發學生的潛能，使每個學生都成為有用之才”?；谶@樣充滿時代感的教育理念，學校除了開足開齊上海市教委規定的
課程外，特別重視學生的個性化發展，開設了大量具有本校特色的拓展型課程：一、二年級開設鋼琴課、游泳課；一至八年級開設外教口語課，同時還開設了名師講堂（賈老師教作文）、OM（頭腦奧林匹克）、航天科技模型制作、書法、攝影、柔道、跆拳道、足球、羽毛球、動漫、園藝等豐富多彩的特色課程。學校成立了籃球隊、管樂隊、文學社、英語口語俱樂部、胖墩俱樂部等眾多的學生社團組織，為學生的興趣和特長培養提供了多姿多彩的發展平臺。
上海金蘋果學校與英國劍橋大學國際考試委員會（CIE）于2013年9月簽約，正式成為CIE直接授權的劍橋學校，中心編號：CN898。2017年邀請英國劍橋大學博士，劍橋國際課程發展中心主席張鐵光教授加盟。
頭腦奧林匹克（ OM ）——打造特色教育的金字招牌
頭腦奧林匹克（ OM ）活動是一項國際性的旨在培養青少年創造性的綜合性科技活動。學校建校時就開始籌劃開展這項活動， 2002 年第一次組隊參加第十五屆中國上海頭腦奧林匹克比賽，一舉獲得初中組第一名；2003 年第十六屆中國上海頭腦奧林匹克創新大賽在該校舉行；2004 年該校該校被評為上海市頭腦奧林匹克特色學校；2005 年該校高中代表隊參加第十八屆中國上海頭腦奧林匹克創新大賽，又獲第一名，并被選拔參加在美國舉行的第二十六屆世界頭腦奧林匹克總決賽，一舉榮獲世界亞軍的驕人成績，在國際舞臺上展示了金蘋果師生的風采，全體獲獎師生受到上海市韓正市長的親切接見。
中學部堅持貫徹“人人進步，人人快樂，人人成才” 的辦學思想，“尊重差異，構建適合學生的教育”的教育理念。以雙語教學 、喚醒課堂、晨跑（含胖墩俱樂部）、演講與口才、藝術教育、頭腦奧林匹克、航天航空科技等校本課程為教學特色，發奮圖強，開拓進取，從做大做好到做強做精，教育教學成效卓著，名聲斐然。
藝術教育
——開發每個孩子的藝術潛能
本著“品味多彩生活 , 陶冶藝術情操，走向成功人生 ” 的宗旨 , 在金蘋果學校這樣一個極具濃厚的學習氛圍和人文精神的環境里 ,成立了金蘋果藝術中心，開設了鋼琴、二胡、古箏等多種類別的特色教育課程。高雅藝術進課堂，在小學一年級普及鋼琴教育，使每個在金蘋果就學的孩子能夠真正掌握一門技藝，學有所成，走向高品位的人生。讓每個進入金蘋果學校學習的低年級孩子都能學會一到兩種樂器，是學校追求的目標。
雙語教學
作為“上海市首批雙語教學實驗基地”，金蘋果學校致力于打造雙語教學品牌戰略，十六年來取得了輝煌成就。為提高學生英語口語水平，讓英語真正成為可以日常交流的語言，金蘋果特別重視教師口語培訓和學生口語表達能力。
從小學一年級到初三年級目前共有 20 個雙語實驗班，實驗班除了強化英語教學外，在科學、IT 、綜合理科、音樂、美術、體育等學科中也試行全部或部分用英語進行教學。
英語口語
——構建生活化英語交流氛圍
英語口語是金蘋果的一項重大工程，也是學校的辦學特色。學生在完成常規課堂學習后，更要不斷提升和加強自身的口語能力。學校將口語學習與教學作為一項工程來推行，目的就是要使英語學習口語化、生活化，從而真正提升學生的英語交際能力。為此，學校專門組建了英語口語辦公室，幫助學校創造良好的英語言說環境，推動學生口語學習。學生們自編英語期刊，自辦英語廣播，自由參加英語城和英語角等英語主題活動；同時學校每天分年級舉行各種英語競賽，定期舉行英語嘉年華、南京路上小翻譯等社會活動。2005 年學校舉辦了澳大利亞文化周，澳大利亞駐滬領事楊傳照先生專程前來參加開幕式并發表了演說；聯合國教科文組織 Mr.Devid Hepburn 一行來校參觀了學生的英語活動，并給予良好評價。
2016年英國Jack Hunt School師生的金蘋果之旅順利舉辦。
學校在多年的教育教學中，所形成的一項有別于其他公辦與民辦學校、富有金蘋果個性特色、全體老師與學生共同積極參與的體育健身特色項目。
在周一至周五的清晨，在環境優雅的金蘋果學校操場上，從小學到高中的全體教師與學生，組成了近三千人的晨跑隊伍。大家迎著初升的太陽，成群結隊，跑步健身。
課程優勢
1 、中澳兩國政府的認可與支持 經上海市教委批準、國家教育部備案、澳大利亞政府認可，課程及學歷得到中澳兩國政府及國際社會的廣泛認可。
2 、全英文授課 華東地區唯一一所全英文授課的國際學校，所有課程全部用英文教授，有力地保證了所開設課程的國際性，并幫助學生在走出國門之前解決語言問題。
3 、 國際一流師資 外教均具有教師資格證書和豐富的教學尤其是教授海外學生的經驗，絕大部分中國教師也都具有海外高等教育及工作經歷，深諳中西方文化及教育體制的共通及差異。
4 、“以學生為中心”的教育方式 從培養學習興趣、調動學習積極性入手，注重學生個性發展和實踐能力培養，讓學生“學會做人、學會做事、學會共處、學會求知”。
5 、 順利完成出國留學的學習與生活過渡 讓學生在國內接受全英文澳大利亞高中和大學教育，針對性提供各種課外輔導，幫助學生克服因語言障礙和中西文化的巨大差異所帶來的種種問題，順利完成學習與生活過渡，為將來出國深造奠定基礎。
6 、 非盈利性專業教育機構 由澳大利亞非盈利性教育機構全資投入，實力雄厚、規模龐大，注重在中國的長期發展。
7 、 全封閉式管理 金蘋果學校是一所實行全封閉式管理的寄宿制學校，始終把學生管理放在學校工作的第一位，通過嚴格的管理逐步培養學生良好的學習和生活習慣。
8 、 中外籍學生同?！?來自十幾個國家的近百名外籍學生進一步增添了金蘋果學校學習和生活環境的國際化氛圍。
9 、 提供留學海外的綠色通道 符合條件的學生簽證通過率。
10 、 省事省費 金蘋果學校提供的課程和綠色通道，可讓中國學生以至少節省 1 — 2 年的時間和 20 — 30 萬的費用獲得澳大利亞及世界其他各國名牌大學的學士學位。
11 、 完善的后續服務 負責為畢業學生免費辦理赴澳簽證，并為他們解決留學過程中遇到的升學、轉學、就業、移民等種種問題，幫助他們順利完成學業。
12 、 簽證保證 學生在完成本課程后，將有資深澳大利亞教育專家顧問指導學生順利獲得赴澳留學簽證。在辦理簽證的過程中，提供從幫助學生進行家庭背景個案分析到協助辦理留學貸款等各項服務。
13.安全得以保障 在中國就讀澳大利亞高中課程，這保證了學生在學習過程中的人身安全，為學習創造了一個良好的環境，同時也免去了家長因為孩子在異國他鄉留學而擔心的后顧之憂。澳大利亞國際課程的綠色通道 澳大利亞國際課程的綠色通道。
教師
職務 姓名
董事長 朱少麗
黨總支書記、工會主席 朱 軍
校長 杜育敏
工會主席 朱 軍
人事行政辦主任 朱月平
財務經理 陳南椰
小學介紹
上海金蘋果學校小學部秉持“人人進步，人人快樂，人人成才”的辦學理念，憑借著求真務實的作風，吃苦耐勞的意志，勇于創新的精神，為人師表的品德，卓越不凡的業績，已將學校打造成一所教學質量穩定，教育成果顯著，學部特色凸顯，專家肯定，孩子向往，家長認可的上海市著名寄宿制學校。近年來，盡管新生入學人數超過預期，但學校不為虛，只為實，不為利，只為精，排除一切干擾，堅持擇優錄取，確保教學質量，從而贏得了社會廣泛贊譽和家長高度信賴。
在省市級、國家級和國際級的各類競賽中，金蘋果學校小學部先后榮獲四百多項金銀銅獎牌。
花香蝶自來。教育部、上海市、浦東新區有關領導親臨學校指導工作。由中國教師報組織的其他省市學校紛至沓來，學習取經。經常舉辦講座，與國際名師交流學習。
小學部小班化教學及特色
小學部實施小班化教學,現代化教學設施一應俱全。校園環境、圖書館、計算機教室、美術和音樂專用教室、室內室外體育設施、多功能國際會議中心、教師辦公區、學生公寓、食堂等都精心設計，配置一流，為師生們提供了舒適、寬松、優美、干凈的工作、學習和生活環境。
師資建設 :雄厚的師資力量是教學質量的根本保證。小學部面向全國公開招聘、擇優錄取高素質的教師，聘請名師和專家指導，確保教育教學質量。目前，學部擁有一支年輕的高素質的教師隊伍，人人具有先進的教育教學理念和豐厚的專業知識。
特色課堂:在“尊重差異，構建適合學生的教育”的教育理念下，學部致力于課堂教學改革，通過課堂“自學、展示、質疑、反饋”等教學環節，促成每個學生的自我建構和他我交融。全力倡導賞識教育，相信每個孩子都有成功的愿望和潛能，從而實現“人人快樂，人人進步，人人成才”的辦學目標。我們的課堂，“人學”為本----獨學的靜思，對學的互幫，群學的探討，展示的投入，質疑的碰撞，無不讓孩子自信飛揚，為締造健康人格筑臺。課堂上，教師想方設法調動學生的學習積極性，讓孩子愛上學習，幫助孩子養成良好的學習習慣，形成良好的學習品質。
上海市金蘋果雙語學校19年面談公告
上海金蘋果雙語學校已經通過“上?；A教育”報名平臺，以短信形式向填報了金蘋果學校志愿的家長們發送2019年5月18日(周六)、19日(周日)來校面談的具體時間。
材料準備：面談須攜帶的證件材料 (均為原件，無需復印件)
幼升?。核袑W生均須攜帶《上海市小學入學信息登記表》原件;
小升初：五年級上、下學期《學生成長手冊》;
(1)本市戶籍學生：需提供其本人及父母戶口本;
(2)非本市戶籍的適齡兒童、少年：提供其本人及父母戶口本、父母一方有效期內《上海市居住證》、參加本市職工社會保險證明或《就業失業登記證》、積分通知單、學生本人有效期內《上海市居住證》或《居住登記憑證》;
(3)香港、澳門、臺灣適齡兒童、少年：提供其本人香港或澳門永久居民身份證、《中華人民共和國港澳居民居住證》《中華人民共和國臺灣居民居住證》或港澳居民來往內地通行 證、臺灣居民來往大陸通行證和《本市境外人員住宿登記表》;
(4)外籍適齡兒童、少年：提供其本人有效簽證外國護照(須有中華人民共和國外國人居留許可頁，且有有效往來簽證)和《本市境外人員住宿登記表》;
特別提示
1、證件材料審核通過的家長學生方可進入學校面談程序。
2、校園內不提供停車位，請家長綠色出行。
（以上僅供參考）
